Eliseo

  En la actualidad, las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) juegan un papel muy importante en el proceso de enseñanza aprendizaje, facilitando la transmisión de información de forma creativa, dinámica y participativa. la integración de las TIC en la educación ha abierto nuevas oportunidades para mejorar la calidad de enseñanza y el aprendizaje.

 Foros Virtuales. Son espacios donde impera la libertad de expresión de los integrantes. permiten la discusión de temas diversos. Chat.  Es el intercambio de mensajes a través de internet que permiten establecer una conversación electrónica entre dos o mas personas. Comunidades Virtuales. Son herramientas que favorecen dinámicas de trabajo. Es un espacio en la red en donde un grupo de usuarios intercambian, comparten, publican y almacena información y contenidos de interés común.

Formas de Navegación Navegadores Un navegador web es una aplicación que permite acceder a la web. Para ello debe disponer de una barra de búsqueda donde se introduce la dirección a donde dirigirse o los términos a buscar. Buscadores Un buscador de internet o moto de búsqueda es un servidor informático especializado en la búsqueda de información en la web. Los resultados de búsqueda de una consultado suelen aparecer en forma de lista y pueden consistir en páginas web, imágenes, videos y otros formatos.

  Utilización de las TIC atendiendo las necesidades de la comunidad educativa Las Tic deben ser adaptadas a las características socioeconómicas, culturales y tecnológicas de cada comunidad educativa, asegurando que su uso sea pertinente y accesible para todos los actores: estudiantes, docentes y padres de familia. Importancia de las TIC en el proceso de Enseñanza-Aprendizaje. Las TICs favorecen no solo el acceso a la educación, sino también el desempeño de una enseñanza-aprendizaje de calidad, la formación y capacitación docente y la administración eficiente del sistema educativo, en su conjunto.   Rol del docente en el uso adecuado de las TIC El papel del docente trasciende a mediador y facilitador de procesos de enseñanza-aprendizaje, diseña sus actividades y realiza seguimiento, teniendo en cuenta las características de aprendizaje de sus estudiantes.

 Reglamento de Evaluación Es un documento que establece las normas y lineamientos para calificar, promover, y evaluar a los estudiantes. Garantiza la transparencia y coherencia en los procesos de evaluación. Es esencialmente diagnóstica y formativa en el proceso y sumativa en el producto. Entre las características más importante destaca el aspecto holístico, participativo, sistemático, técnico, flexible y científico. Técnicas, herramientas e instrumentos de evaluación. Las técnicas son los procedimientos que se utilizan para medir el aprendizaje de los alumnos, los instrumentos son los documentos que registran ese aprendizaje y las herramientas son los recursos que permiten medir y valorar aprendizaje.

  Proyectos colaborativos en la web, enfocados al uso efectivo de las TIC. El uso de las TICs en el aula proporciona tanto al educador como al alumno una útil herramienta tecnológica posicionando así a ese último en protagonista y actor de su propio aprendizaje. Proyectos Colaborativos La generación de espacios que logren motivar a los estudiantes para ser parte activa del proceso de aprendizaje requiere, además de una reflexión profunda sobre las prácticas educativas, aventurarse a innovar en metodologías y estrategias que procuren aprendizjes significativos y contextualizados para los estudiantes.