PORTADA

 


Imagen que contiene dibujo, reloj, tabla El contenido generado por IA puede ser incorrecto.

Universidad de San Carlos de Guatemala-USAC-

Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media-EFPEM

Programa Académico de Desarrollo Profesional Docente PADEP/D

Profesorado de Educación Preprimaria y Primaria Intercultural, Preprimaria y Primaria Intercultural Bilingüe

Curso: TIC Aplicada a la educación

Facilitador. Wilson Gustavo López López

Docente Estudiante. Justo Eliseo Jacinto Aguilar










EVALUACION FINAL









Huehuetenango, Junio 2025

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas más populares de este blog

Clase 6

Imagen
 TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS INCLUSIVAS, ADAPTACIÓN A NECESIDADES DEL CONTEXTO, ESCUELA RURAL CON POCO ACCESO A INTERNET. El Valor de las TIC y TAC en la educación rural. Acceso a materiales  Capacitación Docente  Aprendizaje colaborativo  Tecnologías comunicativas inclusivas en la generación de ideas y conceptos innovadores. Las tecnologías de la información y la comunicación, han ayudado a que las dificultades se vieran paleadas y, en algunos casos, sus limitaciones se redujeron al mínimo. La inclusión tecnológica se extiende para grupos minoritarios como usuarios con discapacidades, este concepto se reduce como la democratización en tecnologías de la información y la comunicación con la finalidad de que los usuarios obtengan beneficios y ventajas de utilizarlas.
Leer más

Conclusión

  En conclusión, el curso TIC aplicada en la Educación ha sido uno de los métodos mas eficientes permitiendo a los participantes desarrollar sus habilidades y competencias esenciales para integrar las tecnologías digitales en el mundo educativo.
Leer más