Eliseo

  Universidad de San Carlos de Guatemala-USAC- Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media-EFPEM Programa Académico de Desarrollo Profesional Docente PADEP/D Profesorado de Educación Preprimaria y Primaria Intercultural, Preprimaria y Primaria Intercultural Bilingüe Curso : TIC Aplicada a la educación Facilitador. Wilson Gustavo López López Docente Estudiante. Justo Eliseo Jacinto Aguilar EVALUACION FINAL Huehuetenango, Junio 2025

  En la actualidad, las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) juegan un papel muy importante en el proceso de enseñanza aprendizaje, facilitando la transmisión de información de forma creativa, dinámica y participativa. la integración de las TIC en la educación ha abierto nuevas oportunidades para mejorar la calidad de enseñanza y el aprendizaje.

 Foros Virtuales. Son espacios donde impera la libertad de expresión de los integrantes. permiten la discusión de temas diversos. Chat.  Es el intercambio de mensajes a través de internet que permiten establecer una conversación electrónica entre dos o mas personas. Comunidades Virtuales. Son herramientas que favorecen dinámicas de trabajo. Es un espacio en la red en donde un grupo de usuarios intercambian, comparten, publican y almacena información y contenidos de interés común.

Formas de Navegación Navegadores Un navegador web es una aplicación que permite acceder a la web. Para ello debe disponer de una barra de búsqueda donde se introduce la dirección a donde dirigirse o los términos a buscar. Buscadores Un buscador de internet o moto de búsqueda es un servidor informático especializado en la búsqueda de información en la web. Los resultados de búsqueda de una consultado suelen aparecer en forma de lista y pueden consistir en páginas web, imágenes, videos y otros formatos.

  Utilización de las TIC atendiendo las necesidades de la comunidad educativa Las Tic deben ser adaptadas a las características socioeconómicas, culturales y tecnológicas de cada comunidad educativa, asegurando que su uso sea pertinente y accesible para todos los actores: estudiantes, docentes y padres de familia. Importancia de las TIC en el proceso de Enseñanza-Aprendizaje. Las TICs favorecen no solo el acceso a la educación, sino también el desempeño de una enseñanza-aprendizaje de calidad, la formación y capacitación docente y la administración eficiente del sistema educativo, en su conjunto.   Rol del docente en el uso adecuado de las TIC El papel del docente trasciende a mediador y facilitador de procesos de enseñanza-aprendizaje, diseña sus actividades y realiza seguimiento, teniendo en cuenta las características de aprendizaje de sus estudiantes.

 Reglamento de Evaluación Es un documento que establece las normas y lineamientos para calificar, promover, y evaluar a los estudiantes. Garantiza la transparencia y coherencia en los procesos de evaluación. Es esencialmente diagnóstica y formativa en el proceso y sumativa en el producto. Entre las características más importante destaca el aspecto holístico, participativo, sistemático, técnico, flexible y científico. Técnicas, herramientas e instrumentos de evaluación. Las técnicas son los procedimientos que se utilizan para medir el aprendizaje de los alumnos, los instrumentos son los documentos que registran ese aprendizaje y las herramientas son los recursos que permiten medir y valorar aprendizaje.

  Proyectos colaborativos en la web, enfocados al uso efectivo de las TIC. El uso de las TICs en el aula proporciona tanto al educador como al alumno una útil herramienta tecnológica posicionando así a ese último en protagonista y actor de su propio aprendizaje. Proyectos Colaborativos La generación de espacios que logren motivar a los estudiantes para ser parte activa del proceso de aprendizaje requiere, además de una reflexión profunda sobre las prácticas educativas, aventurarse a innovar en metodologías y estrategias que procuren aprendizjes significativos y contextualizados para los estudiantes.

 TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS INCLUSIVAS, ADAPTACIÓN A NECESIDADES DEL CONTEXTO, ESCUELA RURAL CON POCO ACCESO A INTERNET. El Valor de las TIC y TAC en la educación rural. Acceso a materiales  Capacitación Docente  Aprendizaje colaborativo  Tecnologías comunicativas inclusivas en la generación de ideas y conceptos innovadores. Las tecnologías de la información y la comunicación, han ayudado a que las dificultades se vieran paleadas y, en algunos casos, sus limitaciones se redujeron al mínimo. La inclusión tecnológica se extiende para grupos minoritarios como usuarios con discapacidades, este concepto se reduce como la democratización en tecnologías de la información y la comunicación con la finalidad de que los usuarios obtengan beneficios y ventajas de utilizarlas.

 Aplicaciones educativas idóneas basadas en las tecnologías de la información y la comunicación. Exploración de plataformas y recursos educativos en línea. La formación docente en el uso adecuado de las TIC podría constituir una de las claves para adaptarse a los constantes cambios y demanda del contexto social, así como para el adecuado desempeño de sus funciones educativas. Recursos Educativos del Portal Mineduc.  Un recurso educativo puede considerar diversos tipos de materiales en formato digital, como textos, imágenes, simulaciones videos, audios, entre oros.

  En conclusión, el curso TIC aplicada en la Educación ha sido uno de los métodos mas eficientes permitiendo a los participantes desarrollar sus habilidades y competencias esenciales para integrar las tecnologías digitales en el mundo educativo.

 ¿Qué son las TIC? Ventajas de las TIC. Desventajas de las TIC. Las TIC en la Educación.

  Currículum Vitae   NOMBRE Y APELLIDOS:                 Justo Eliseo Jacinto Aguilar PROFESIÓN:             Maestro De Educación Primaria Bilingüe             (Español-Mam) TELÉFONO:             35941199 y 50346631 CORREO ELECTRÓNICO : aguilareliseo937@gmail.com   INFORMACÍON PERSONAL CÓDIGO ÚNICO DE IDENTIFICACIÓN: (2566 83441 1316) ESTADO CIVIL:       Soltero FECHA DE NACIMIENTO:       28/05/1986 EDAD:       38 años NACIONALIDAD:    ...